Cette troisième période, nous avons travaillé sur les chaines alimentaires et les stratégies hivernales.
Après s’être interrogés sur les causes de la migration des oiseaux (trouver plus facilement de la nourriture pendant la saison froide), sur les conditions de vie hivernale des oiseaux sédentaires (la nourriture du rouge gorge (entre autre) est cachée par la neige, il lui est donc difficile de se nourrir), et sur le régime alimentaire des oiseaux sédentaires ; nous avons proposé collectivement qu’il était important d’aider les oiseaux en hiver en leur donnant de la nourriture (des graines) en installant des mangeoires.
Nous nous sommes interrogés ensuite sur l’intérêt de surélever les mangeoires (pour éloigner les oiseaux des éventuels prédateurs comme les chats et pour éviter que les rongeurs mangent les graines).
Nous avons donc réalisé nos mangeoires en suivant un schéma de montage . Nous étions fiers de rentrer à la maison avec nos mangeoires à oiseaux!
Avec ce temps pluvieux, les récréations sous le préau sont l’occasion de redécouvrir certains jeux. Et on rigole bien.