Nous démarrons sur les chapeaux de roues.
Bravo aux élèves de CE1 pour cette scénette inspirée du livre « The Little Red Hen ». Les masques confectionnés à la maison, répétitions en classe d’anglais avec Agnès lundi matin. Félicitations. 🎊
Un grand grand merci à Jacky pour sa première intervention en danse bretonne auprès des élèves : Hanter-Dro, Badoise et les lavandières, on danse, on danse, on danse.
Enfin, jeudi après-midi, lors du cours de sciences, j’ai mis les élèves au défi : Aider une figurine à soulever une trousse.
Avec le matériel à disposition (ficelles, figurines, élastiques), les élèves devaient trouver un moyen pour que la figurine puisse soulever une trousse posée au sol le plus haut possible. La figurine devait rester au sol également comme un personnage ordinaire.
Chaque groupe a cherché des solutions pour relever le défi : certains ont accroché la ficelle sur le crochet de leur table pour s’en servir comme poulie, d’autres se sont servis d’un crayon ou d’une règle comme d’une poulie .
Ce défi a permis d’introduire la machine simple « la poulie » : celle-ci sert à réduire l’effort en permettant à la corde de mieux coulisser.
